浙江省“三位一体”综合评价招生（以下简称“三位一体招生”）是浙江省高考综合改革确定的四种招生模式之一，是融统一高考、高中学业水平考试和综合素质评价三方面评价要素为一体的多元化招生评价体系，有利于高校选拔符合培养目标、具有专业发展潜质的学生，有利于引导和促进中学实施素质教育，有利于学生发展和展示综合素质和个性特长。作为我省首创的招生选拔模式，三位一体招生因其突破传统的不以单一高考成绩作为选拔依据而被考生和家长认知，高校认可，社会认同。

三位一体招生是什么？试点高校招生类型有哪些？考生如何报考？适合什么样的考生报考？这些考生和家长关心的问题，本文将一一解答。

三位一体招生将成长性评价和一次性评价相结合，实行综合评价、择优录取，打破传统高考的“一考定终身”。高校依据人才选拔和培养目标，将考生的统一高考，高中学业水平考试和综合素质评价（包括高中综合素质评价和高校综合素质评价）三方面成绩按比例折算为综合成绩，非艺术类专业的综合素质测试占比一般在30%以下，高考成绩占比一般在60%以上。

2024年，省属高校招生类型包括普通、公安、艺术和复硕，具体可查看各试点高校招生章程。试点高校各具特色，涵盖综合性、理工、财经、师范、医学等类型。

今年各校三位一体招生章程已公布，报名陆续启动，各高校章程中对招生计划、报名条件、时间安排、书面评审材料提交要求、综合测试方式、入围比例、综合成绩合成方式、同分录取规则、高考分段线要求等细则做详细说明。考生报考流程一般为：关注高校招生简章→网上报名→材料准备与寄送→初审→网上缴费→打印准考证→参加综合素质测试→公布入围名单→高考→填报志愿→录取。

时间安排上，省属高校一般在三月初开始报名，三月中下旬进行书面评审，四月进行综合素质测试、公布入围名单。今年省属高校综合素质测试时间有交叉，大部分集中在4月的第二个周末，考生报考时要注意不同学校的综合素质测试时间，尽量不要冲突。

考生报考时，以下几点建议供参考：

一是由于准备材料、备考和参加测试均占用一定精力和时间，不建议报考太多学校，可结合学考成绩和兴趣特长等自身实际，针对性选报5所左右冲稳高校，力争有2-3所进入综合测试环节。

二是注意要符合学校的报名条件。目前高校设置的报名条件主要是以学考等第作为基本报考条件、各类素质特长获奖作为优惠报考条件。学考等第作为基本报考条件又分个数制、赋分制或设D等准入门槛，中国计量大学2024年三位一体招生要求学考等第折算分不低于110分（A=20、B=10）。

三是所选学校要与自己高考预估相匹配，并在层次上有一定区别，高考出分后根据自身情况在“普通类提前”院校志愿栏选择一所填报（只承认第一院校志愿）。四是看清楚备选学校的综合测试时间，如能在同一城市分前后两天进行测试，更是省时省力，免去奔波之劳。

高校综合素质测试一般采用“笔试+面试”或“面试”的方式，有的高校通过笔试筛选并确定面试人选，有的高校把笔试作为综合素质测试成绩的一部分，有的高校采用资格审查后直接面试。面试形式分为结构化面试、半结构化面试、无领导小组讨论、情景模拟面试等。

考生可以通过上网查询等方式了解以往题目的侧重点，对社会热点、重大事件等给予关注。如果你有特殊才能，在综合素质测试环节要寻找机会展示，如果你的特殊才能得到了高校的认可，综合测评分数也会有一定的优势。综合素质测试重在考查综合素养、专业潜能特长及日常积累，考生需要明确目标、放松心态、自信展示，正常发挥即可。

如有个人陈述环节，要坚持实事求是正确介绍自己；突出重点，有针对性；思路新颖，找准切入点。重点展示就读高中、学习情况、科技竞赛情况、课外活动情况、对专业的认识、对未来的规划，诸如大学期间学业规划和目标、毕业后从事的行业、成为什么样的人等。

应该说，随着三位一体招生层次的丰富，有志于上本科的同学均适合报考三位一体招生。由于三位一体不同于普通高考招生录取，它尤其适合以下六类考生：一是语言表达能力强的学生；二是高中学业水平考试成绩优秀的学生；三是综合素质突出的学生；四是考试发挥不是很稳定、成绩容易波动的学生；五是高考成绩临近特殊类型控制线或一段分数线的考生；六是具有特殊才能的学生。