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浙江:2009年高考方案出台 将会有五大变化

浙江:2009年高考方案出台 将会有五大变化

20080429 10:11   来源:杭州日报

三类考试科目对应不同批次院校

 

●学生自主选考哪一类,本科一批加试自选模块,本科二、三批变化不大,本科四批加试技术科目

 

●上一批录取结束,再填下一批志愿 ●会考成绩是重要的录取依据

 

●英语(Q)听力和技术考试学生可考2次 ●学生可自己报名参加高考

核心提示:

 

有关2009年浙江省高考改革的消息,在学生、家长和社会中间传闻已久,尤其是现在正在读高二的学生,明年正是他们参加高考的年份。高考怎么改,直接关系到他们未来的发展和一生命运。

 

2006年我省开始实行高中新课改试点,2008年正式启动,因此高考要适应新课程必须改革。昨天,省政府新闻办、省教育厅联合召开新闻发布会,公布2009年浙江省新课改革高考方案(以下简称“方案”)。和以往比,2009年高考仍然执行平行志愿录取原则,但在考试内容设置上变化很大。

 

2009年高考的五大变化

 

据省教育厅负责人介绍,新课改高考方案要达到“实行在全科会考基础上的分类测试、分批选拔、综合评价、全面考核、择优录取的选拔模式,逐步建立学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试三位一体的多元化的考试评价体系。”据此,2009年高考在现行高考方案基础上有5个方面的重要调整。

 

变化1

 

会考将作为录取依据

 

现行高中会考制度将进一步完善,“方案”强化了会考在高校招生中的作用。

 

首先,会考将作为统一选拔考试基础,确保学生各科都完成教育计划规定目标。

 

其次,学生会考成绩将纳入综合素质评价表,提供给所有招生院校,作为录取的重要依据。

 

第三,由招生院校根据培养目标,自主确定是否对相应学科的会考成绩提出等第要求,并在招生章程中写明。

 

第四,更好地发挥会考在自主招生、保送生选拔中的作用,会考成绩将作为前置条件,由招生院校自主确定等第要求。

 

另外,高中新课改对学生实施综合素质评价。“方案”也把综合素质评价引入高考,作为高校选拔新生的重要依据。

 

变化2

 

分类设置考试科目

 

目前高考的学科主要分为文科、理科、艺术、体育等,“方案”在四大分类及高中全科会考基础上,继续坚持以文、理两大科类为主线,以“语文、数学、外语”三门课程为主体,根据高中新课改实际和各类高校人才培养目标的不同需要,分三类设置考试科目。

 

第一类基本对应现有的本科第一批院校要求。在保持原有“3+X”科目组合基础上,增考自选模块,增加测试综合运用知识解决问题能力。现行第一批录取院校或专业,可自主决定是否选用此考试科目组。

 

自选模块由考生在语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科IB选修模块的18道题中,自主选答6题。

 

第二类基本对应现有的本科第二、三批录取院校要求。这一类考试科目变化不大,维持原有的“3+X”科目组合,重点测试通用型知识和能力。

 

第三类基本对应现有的第四批高职、高专院校要求。在保持共同科目“语、数、外”基础上,增加技术考试,侧重测试技能型能力。其中,技术科目包括信息技术和通用技术,先由学生自主选考一门,条件成熟时二者皆考。

 

变化3

 

考生和高校的自主权更大

 

“方案”扩大了学生与招生院校的自主选择权。

 

学生自主选择考试类别,在自选模块考试中自主选择考试模块,在技术和英语听力考试中自主决定参加考试时间和次数,自主选用其中一次成绩,报名方式上也可以自选参加社会报名或参加学校集体报名。

 

另一方面,现行第一批录取院校,可自主选择采用第一类还是第二类考试科目组。招生院校还可以根据培养目标,自主确定是否对相应学科会考成绩提出等第要求。在投档分数线以上,招生院校自主对学生的统一选拔考试成绩、会考成绩和综合素质评价结果综合考虑,择优录取。

 

变化4

 

部分科目不再一考定成绩

 

以往,英语听力或其他科目考试都是一次定“终身”。“方案”允许部分科目多次考试。英语听力测试为单独安排,全省统考,使用全国英语等级考试(二级)听力试卷,一年提供2次考试机会。由学生自主决定参加考试的时间和次数,最多可以考2次,并从中选择一次考试成绩计入总分,成绩两年有效(其他语种听力测试根据教育部统一安排进行)

 

技术考试包括信息技术和通用技术,全省统考,也是一年提供2次考试机会,由学生自主决定参加考试时间和次数,最多可以考2次,并从中选择一次考试成绩计入总分,成绩两年有效。

 

省教育厅有关负责人表示,这样一来,学生的考试心理压力、备考压力就会更轻。同时,一次考试中的偶然因素(如设备不好、环境等)影响考试成绩的问题,也可以更好回避。

 

变化5

 

考生可自己参加高考报名

 

以往,高考报名基本采用学校集体报名。这种报名方式,一定程度上给学校盲目和他校之间竞争攀比上线率、升学率等提供了机会。

 

“方案”允许学生自主选择报名方式,既可以参加学校集体报名,也可以参加社会化报名。

★不鼓励学生兼报三类考试

 

2009年浙江省高考报名时间拟安排在20091月初。考生报名时,可根据自己的兴趣爱好和学习情况,自主选择报考类别,可以跨类兼报,如兼报一、二两类或二、三两类。省教育厅同时强调,在理论上也可以三类均兼报,但在实际选择中不作鼓励。

 

★填报志愿与录取工作

 

长期以来,我国实行全国统一的高考模式,在文科、理科两大类和艺术、体育两小类的框架内,所有招生院校不管其培养模式的差异,均实行统一考试科目,所有学生不管兴趣爱好、学业专长和发展潜质上的差异,均接受同样考试科目、考试标准的检验,尽管实现了考试公平和教育公平,但学校和学生的个性及自主选择性都被抹杀。

 

2009年高考考试内容的变化,也带来了录取方式的调整。按照“方案”,每批次将按其对应的科目组合计算总分。高考结束后,逐类逐批划定分数线、填报志愿。上一批录取结束后,再划定下一批分数线,填报下一批志愿。

 

每一批录取最低控制分数线上,按照有关规定,根据考生分数和志愿投档,由学校结合综合素质评价结果,择优录取。

 

英语听力和技术考试时间分别安排在2008年的9月、2009年的3月和2008年的10月、2009年的4月。首次考试时间安排在2008年的9月和10月。

 

延伸话题

 

话题一: 2008年应届高考生是否“背水一战”?

 

目前读高二的学生将参加2009年高考。现在读高三的学生,今年高考落榜后成为复读生,参加2009年高考是否可行?

 

省教育厅相关负责人表示,教育主管部门不会禁止复读。虽然现在读高三的学生没有参加新课程改革,但如果今年高考落榜,仍可继续复读。

 

话题二: 学生如何把握报考类别?

 

按照“方案”,考生需根据自身学习和兴趣爱好情况选择报考类别。如何更好地权衡和定位是关键。

 

省教育考试院负责人认为,目前三个类别考试分别对应三大层次的招生院校,学生可综合自己的学习成绩等情况选择报考类别。一般情况下,成绩处于各批次临界点的学生,可以选择兼报两个类别,增加被录取的几率。

 

从前阶段的调研情况看,大多数学生和家长都比较理性,不会盲目选择类别兼报。新课改高考开始,难免会有不理性的选择,这是可以理解的。但是随着高考制度的完善,越来越多的学生、家长会做出理性选择。

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