选择杨府山高复的理由

选择杨府山高复的理由

一、杨府山高复荣誉

温州市教育局办学评估优秀单位（市、区两级教育主管部门）

AAAA级中国社会组织（温州市民政局）

瓯海区优秀AAAA社会组织（中共瓯海区委员会  瓯海区人民政府）

2019年6月：杨府山高复学校被瓯海区教育局评为年检评估优秀单位！

2021年3月：杨府山高复学校被瓯海区教育协会评为2020年度先进单位！

                  3名教师分别被评为优秀校长、先进班主任、优秀教师。

二、杨府山高复实实在在，不辱品牌，不负众望

为了确保学生安心高复，确保学生高复一年有实实在在的提高，确保每一名学生的安全，尽量避免外部环境对学生造成的影响，给学生创造一个安静、舒心、无忧的学习环境，实行吃、住、读在同一校园的寄宿制封闭式管理。

1.吃、住、读在同一校园，学校配有小超市、食堂。 

2.教师吃住在学校，可以随时提供学生的答疑和心理咨询服务；

3.全职教师授课，开足课时（每周正课超过40节），自修课安排任课教师下班辅导；

4.学生需要请假，由班主任首先与家长取得联系，经家长同意后由班主任或政教处签字，学生凭请假条到门卫室登记后方能外出；

5.学校配备宿舍管理员，实行严格的住宿管理；

6.学校实行教师值班制度，值班教师吃住在学校，每天晚上修结束后至凌晨一点钟的时间段里由值日老师进行就寝情况的检查；

7.学校配备专职保安轮流值班，进出校门的人员（无论是校外人员还是校内学生）须由学校相关科室审批方可入校；

三、办学成果斐然，校友遍布温州、丽水、台州各地

办学35年来，超过10000名学生被本科院校录取，众多名学生被浙江大学、复旦大学、南京大学、中国美术学院等名牌大学录取。

柳*军同学以温州地区文科状元考入北京大学，孙*鑫被清华大学录取，邓*龙、陈*晓、陈*西、孙*碧、吴*静、杨*克、张*永、陈*佩等50多名同学考入浙江大学录取。

朱*挺、胡*鸣、郑*勇、王*思、叶*乐、鲍*莹、王*乐、林*柱、陈*叶、李*梦、周*婷、王*帆、白*晨、欧阳*慧、王*乒、夏*倩、陈*临、蔡*丽、方*丰、黄*忠、陈*华、章*映、张*雅、李*鹏等数百名学生考入复旦大学、同济大学、南京大学、中国政法大学、香港大学、华东师范大学、中国美术学院、北京电影学院、中国戏剧学院、南京大学等国家重点名校。

四、温州杨府山高复学校办学理念和特色

（一）办学理念：

  校 训：求实   创新   守纪   好学

  校 风：文明   向上   紧张   有序

  教 风：爱生    乐教    善研    勤思   创优  

  学 风：自信    自律    勤学    争优    

  高复口号：拼博一年   荣达一生

（二）办学特色：

1、实话实说。不以高进高出作为衡量学校教育质量的高低，而以低进高出为目标，让学生有实实在在的提高。对外宣传实话实说，不作夸大事实报道。

2、抓两头，促中间。重视尖子生的稳定与提升，狠抓差生成绩提高和思想转变，促进全体学生全面进步。

3、实行封闭式管理。学校寝室（寝室都装有空调，学生宿舍有独立卫生间、热水淋浴）、食堂、小超市，学生吃、住、读在同一校园内，严禁学生在学习期间未经请假擅离校园；严禁学生使用违规电器和手机等通讯工具。

4、实行全天候和全方位管理。教师24小时值班，各班配有专职班主任，班主任既管学生的学习，又管学生的纪律、吃饭、睡觉。

5、按省级重点高中配备教师队伍。专兼职教师比例为9：1(专职教师不低占90%,兼职教师不超过10%)，兼职教师必须为重点高中优秀教师。专职教师具有中级以上（超过50%为具有高级职称）、重点高中十年以上高三带班经验和学科教学经验；所有教师平均年龄45岁左右。教师吃住教在学校，实行坐班制，自修课安排教师下班辅导，学生可以随时找到教师解决学习及生活上的各种疑难问题。 

6、奖教奖学有措施。学校制定了《高考奖励制度》，对学生的月考、温州市统一的模拟考、高考的优秀学生和进步明显的学生，给予物质奖励；对任课教师的教学成果实行物质和精神奖励；在入学时，对已上本科线的高复生实行入学奖。

7、对教师队伍实行“淘汰制”：学校对任课教师实行学生满意率评价、教导处对任课教师的教学环节进行考评、校长室对任课教师的高考成绩提高率实行考评，对部分高考成绩达不到学校规定标准、学生民意调查中满意率不足90%、教学环节没抓实、学生的高考成绩提升没有达到学校要求的教师，学校予以解聘。2022年夏，学校将根据全国卷教学要求，面全河北、河地、安徽、江西、湖南等全国一卷地区高薪招生名优教师，为实现2023年高考出采打好教学队伍的人才基础。

8、美术专业高复班与温画联合作办学：美术学在校期间既学专业课又学文化课，确保美术高复生文化、专业双提高。参加我校美术专业联考成绩低于70分的，退还专业培训费用。近三年，美术联考平均分均在83分以上。

9、体育、警生考生的好选择：有良好体育生和警校考生培训场所，2022年体育联考平均分超过86分，2023年体育统考平均分超过85分，体育生本科上线连续三年达百分百。

10、高考日语培训，补齐学生外语高考短板：英语高考成绩不好的学生，或者对英语学科失去学习兴起的学生，可以选择参加校内高考日语培训。近两年，我校高考日语平均分均超过96分，部分原来英语成绩只有六十来分的学生，经过九个月的高考日语培训，日语高考成绩可以超过100分。

11、实行分类教学。根据浙江省高考改革方案，学校依据学生的高考成绩，实行分类分班教学。提高教学的有效性和针对性。

12、学校对班主任工作实行“三找”、“三抓”、“三进”、“三有”、“三勤”、“六心”的管理考核制度。

“三找”即：学生有难事找班主任、有急事找班主任、有心事找班主任；

“三抓”即：班主任对学生思想工作要抓得准、抓得早、抓得好。

“三进”即：要求班主任要进课堂监督学生学习；经常进寝室与学生交流学习生活情况；进食堂了解学生的就餐情况，了解学生的健康状况。

“三有”即：班主任对本班工作要有计划、有重点、有特色。

“六心”即：要求班主任对学生有爱心、有诚心、有耐心、有恒心、有细心、有虚心。

13、创建学习型单位：每学期布置任课教师与班主任学习、科研任务。要求任课教师对全国各个省份的当年高考卷、省内名校模拟卷进行自我测试、分析和知识归纳。要求所有班主任及管理教师每学期完成一门（如教育学、教育心理学、教育管理学等）教育管理课程的学习，并在期末结束前由学校进行统一测试，将测试成绩与期末评优结合起来。 

14、有系统规范的学习测试与分析制度：每周有周考，每月有月考，统一参加温州市第一至三次全市适应性摸底教考。在月考和市模拟考时，学校参照全国普通高考要求统一组织、统一程序、统一要求。在每次考后的第二周班会课，学习统一组织各科举行一次考试分析会，让全校学生了解考试出现的问题及找到解决问题的相应对策。

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